前言&答卷者分布
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图1：填写者年级分布 数据来源：问卷调查
在2022年暑假，我们收集了392份问卷，填写者涵盖了大一（21级）至大四（18级）四个年级的学生以及少数非本科生。接下来我们让我们基于这些问卷浅估一下你的大一在面临专业选择时将会遇到什么吧！
专业意向的初步确定及改变
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图2“您入学前是否有明确的专业意向”问卷结果 数据来源：问卷调查
首先，调查结果显示有51.5%的人在入学前并没有明确的意向专业，不知你是否是其中之一呢？其实对此不用过于担心，在接下来的一年里你会有至少70%的几率找到你心仪的专业或者方向。于此同时，即使你在大一期间寻找专业期间发生了困难，或者是你希望再继续探索合适你的专业，还有将近30%的同学与你有着相同的境遇。（NO PANIC!，你永远不是一个人）。南科大给予了你们一次十分宝贵的探索机会，相信你能用好！
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图3“您在进行专业探索时是否出现过’迷茫‘？”问卷结果 数据来源：问卷调查
与此同时，学长要给予你一个善意的提醒：在入学之前就有明确的意向专业并不意味着高枕无忧、没有相关的烦恼。恰好相反，有着明确意向专业的你在之后的大一探索中会遇到许许多多的（甚至更多）跟没有明确意向专业的同学一样的困惑与迷茫。因此，对于所有大一新生，你需要做好准备，在之后进行专业探索时，你有68.8%的几率感到迷茫。于此同时，在找到自己方向之前，你将会遇到许许多多意料之外的困难，可能会造成你大一期间专业意向发生如下变化
| 大一期间专业意向是否发生较大变化\入学前是否有明确专业意向 | 有明确专业意向 | 无明确专业意向 |
| 坚持初心（认准一个特定的专业或院系） | 50.3% | 6.4% |
| 基本符合自身的大致规划（在意向的几个院系之中） | 30.5% | 61.4% |
| 变化很大（未曾预料） | 19.3% | 32.2% |
即便你在入学前有着明确的专业意向，你也有30.5%的几率在意向的院系中纠结不定，更有19.3%的几率做出未曾预料的选择。如果你入学前没有明确的专业意向，在大一的探索中，你有61.4%的几率投身自己最初意向的院系，同时有32.2%的可能基于对自己的能力与兴趣更深刻的认识做出未曾预料的选择。
探索吧，少年，请往下翻阅，一起看看学长们遇到的具体困难与她/他们的应对方法吧！
进行专业探索时遇到的困难
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图4 “选专业中遇到的困难”问卷结果 数据来源：问卷调查
在进行专业探索时，学长预先提醒你一下，你遇到的最大的困难很可能会是自我认知模糊和目标模糊，这是超过60%的学长所面临的普遍问题（对目标模糊：65.1%；对兴趣缺乏认知自信：64.8%）。由此可见，缺少自我评估与分析将会是你在探索专业期间最大的问题。因此，多去尝试未知的事物和学长/老师交流，提前自学一些专业课程与做一些Project会让你在行动中知道自己的能力与兴趣所在。
探索专业的措施有效性排序
看一看学长眼中各种探索专业的措施有效性的排序吧！
| 选项 | 综合排序 |
| 找对应专业的老师 | 1 |
| 向优秀学长请教 | 2 |
| 在网络上查找各种讯息 | 3 |
| 上南科大官网查看专业简介 | 4 |
| 进实验室探索 | 5 |
| 和同学一起探索 | 6 |
| 找书院的辅导员、生活导师、院长 | 7 |
看看这张统计图是否符合你的预期呢？仔细查看这张图，不难发现学长们更加倾向于和对应专业的导师交流，或者和优秀学长讨教经验。事实上，在面对面沟通时我们得到的信息总是会比网上或者书上成段的资料要更加细致和具有针对性。作为过来人的老学长，十分推荐你们去联系不同专业的老师交流交流呢。据说有一位学长大一期间联系了理、工、医、商横跨四科超过20名老师（其中包括5名院士）来帮助他适应大一、探索专业，了解自己 （つ﹏⊂）捂脸+(✿◕‿◕✿) 崇拜
确认专业方向的时间
| 确认时间\级 | 21级 (大一) | 20级 (大二) | 19级 (大三) | 18级 (大四) |
| 迷途小羔羊ing | 9.6% | 2.4% | 4.2% | 0.0% |
| 入学前 | 28.9% | 24.4% | 16.7% | 10.0% |
| 大一上 | 11.1% | 6.1% | 6.2% | 8.3% |
| 大一下 | 50.4% | 50.0% | 40.6% | 41.7% |
| 大二 | 0.0% | 17.1% | 24.0% | 25.0% |
| 大三 | 0.0% | 0.0% | 9.4% | 15.0% |
根据我们的调查，妮可（我们对学校的爱称）学子确认专业方向的时间有提前的趋势，接近半数学子在大一下学期找到自己的专业方向。除了学校方面支持的1+3模式外，或许与各学子蠢蠢欲卷的心也逃不开干系吧！这使得在大一早期甚至入学前便提供生涯规划帮助显得尤为重要。所以这里提醒你记得早点考虑专业选择的事儿哦！（请查收一份todo list&tips)
我们发现大一下学期是认准方向的关键时期，究其原因，我们认为是大一期间学习到的大学知识给我们带来了对专业知识的认知。以计算机专业为例，在进入大学时许多学生都对计算机行业有较强意愿，而学习了Java先修课之后，对编程这项工作有了更深入的理解，从而能够“劝退”很大一部分仅仅看重专业收入的学生。
与此同时，不能否认的是，存在自认为找到专业方向的学子在大二乃至大三改变想法，选择其他的专业，相应占比可能超过30%。所以在做出确定的专业选择之前尽量考虑清楚吧，给出能够说服自己的理由！（虽然妮可允许大二、大三乃至大四转换专业，不过终究不太方便）
一位21级学长对选择专业给出的理由（仅供参考）
1. 在专业领域内我具备足够的能力与兴趣，两者之间能够形成正反馈循环
2. 专业给予我相当大的自由度，我可以继续探索自己喜欢的研究方向
3. 我正在探索的研究方向能够让我有较大概率实现“make contribution to the society”与”get rich and live a decent life”的完美结合
大学最重要的四件事
| 四项最重要的事\级 | 21级(大一) | 20级(大二) | 19级(大三) | 18级(大四) |
| 找到适合自己的学习生活方式 | 89.60% | 84.10% | 84.40% | 85.00% |
| 树立一个健康积极乐观的人格 | 73.30% | 75.60% | 75% | 88.30% |
| 认清专业方向 | 68.90% | 48.80% | 64.60% | 56.70% |
| GPA | 57.80% | 50.00% | 58.30% | 48.30% |
| 发展自己的兴趣爱好，如打球、弹奏乐器 | 42.20% | 50.00% | 29.20% | 40.00% |
| 社交 | 27.40% | 31.70% | 30.20% | 31.70% |
| 尽快进入实验室开始科研 | 11.10% | 14.60% | 17.70% | 21.70% |
| 探索深圳 | 11.10% | 9.80% | 11.50% | 6.70% |
| girlfriend or boyfriend | 8.10% | 7.30% | 4.20% | 5.00% |
| 其他 | 0.70% | 8.50% | 5.20% | 3.30% |
你的学长要帮助你选择四件大学最重要的事情啦！上面这张表格就是他们给出的答案。可以看到，他们都不约而同地带着“找到适合自己的学习生活方式”和“树立一个健康积极乐观的人格”这样的期盼呢！其实这两个方面并不是所谓的“浮云”，而是确确实实比成绩还要重要的关键因素，直接关系到了大学及毕业之后的努力方向和努力方式。而GPA（学业成绩）和认清自己的专业方向显然是在大一期间最为重要的事。
ps：千万不要因为盲目的内卷忽略重要的友谊，学会合作并收获友谊同样是大学重要的必修课！！！（敲黑板！
不知你有没有发现，不论是哪个年级的学长，都不太重视找男女朋友呢，或许在妮可这个男女比例比较悬殊的地方，大家都不得不把重心放到其他地方去了吧哈哈哈哈…… （srds，希望作为新生的你们能活跃起来，改变这样的状况，让老学长们能有糖嗑！）
选择专业时帮助最大的措施
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图5 “选专业中帮助最大的措施”问卷结果 数据来源：问卷调查
近半数（43.9%）的学长都认为“不断内视，发掘自己的兴趣与能力”是探索专业方向时帮助最大的措施，远超其他选项。这一结果说明你的学长们在探索专业时充分认识到自我评估方面的缺陷。
随着网站的不断完善，我们将会推出生涯探索与自我评估的问卷、评估表与学长样例，敬请期待！
选专业时最看重的方面
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图6 “选专业最看重的方面”问卷结果 数据来源：问卷调查
有半数（50%）的学长们在选择专业时最看重自身的兴趣，有23.8%的学长最看重自身的能力。
这其实能够很好地告诉你做好自我评估的重要性。392位学长的选择最终还是看似相同，实际上因人而异的。从中也能看到，自身的兴趣是普遍被认为选择专业中最为重要的一点，而自己的能力与此同时也备受学长们的重视。
随着网站的不断完善，我们将会推出生涯探索与自我评估的问卷、评估表与学长样例，敬请期待！
其实，兴趣与能力始终不可分割，相辅相成。你会出于兴趣进行相应的探索，进而锻炼自己的能力。于此同时，有相应能力的你发现你做一件事情比别人快并且比别人好的时候，相应的成就感又会进一步促进自己的兴趣。
事实上，每个专业都会遇到很多困难，当且仅当自己有了兴趣，同时有足够的能力解决这些困难，才能有所成就。
每个人的兴趣与能力的组合都独一无二，大胆尝试，谨慎分析，相信你一定可以找到能够将两者完美结合的专业！！
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